- 一、现在的孩子快乐吗？-前言
- 一、现在的孩子快乐吗？1、快乐何在？
- 一、现在孩子快乐吗？2、谁的责任
- 一、现在孩子快乐吗？3、谁该吃药
- 一、现在孩子快乐吗？4、做建设者
- 二、孩子为什么不快乐？-前言
- 二、孩子为什么不快乐？1、根源—认知的结果
- 二、孩子为什么不快乐？2、后果-孩子的烦恼
- 二、孩子为什么不快乐3、束缚-信念的框子
- 二、孩子为什么不快乐？4、脱缚-学习的力量
- 三、认知偏差-前言
- 三、认知偏差1、客观偏差
- 三、认知偏差2、主观偏差
- 三、认知偏差3、经验偏差
- 三、认知偏差4、视听觉偏差
- 三、认知偏差5、领悟性偏差
- 三、认知偏差6、价值观套用
- 四、认知的关键点-前言
- 四、认知的关键点1、孩子的主要任务
- 四、认知的关键点2、再富也要苦孩子
- 四、认知的关键点3、犯错一定惩罚吗
- 四、认知的关键点4、孩子为什么懒惰
- 四、认知的关键点5、厌学产生的原因
- 四、认知的关键点6、七大非智力因素
- 四、认知的关键点7、父母的观念革命
- 五、爱的误区-前言
- 五、爱的误区1、过分溺爱
- 五、爱的误区2、功利的爱
- 五、爱的误区3、强加的爱
- 五、爱的误区4、贪婪的爱
- 五、爱的误区5、补偿式的爱
- 五、爱的误区6、聚焦式的爱
- 五、爱的误区7、情绪化的爱
- 五、爱的误区8、无原则的爱
- 六、沟通绊脚石-前言
- 六、沟通绊脚石1、负面否定
- 六、沟通绊脚石2、威胁限制
- 六、沟通绊脚石3、不负责任
- 六、沟通绊脚石4、认知偏差
- 七、沟通障碍-前言
- 七、沟通障碍1、恶劣情绪
- 七、沟通障碍2、人格障碍
- 七、沟通障碍3、语言习惯
- 七、沟通障碍4、规则模糊
- 七、沟通障碍5、指令笼统
- 七、沟通障碍6、自以为是
- 七、沟通障碍7、关系错位
- 七、沟通障碍8、过滤效应
- 八、沟通要点-前言
- 八、沟通要点1、沟通的精髓
- 八、沟通要点1、沟通的精髓
- 八、沟通要点2、沟通的要旨
- 八、沟通要点3、沟通的目的
- 八、沟通要点4、常见的问题
- 八、沟通要点5、沟通的法宝
- 八、沟通要点6、沟通小技巧
- 八、沟通要点7、沟通的注意事项
- 八、沟通要点8、畅通的关键
- 九、情绪处理——快乐的前提-前言
- 九、情绪处理——快乐的前提1、潜意识的力量